新民晚报讯（记者 易蓉）记者今天上午在华东政法大学附属中学召开的教育部青少年法治教育协同创新中心实验校现场推进会上获悉，国内首部权威青少年法制教育教师读本发布。《法治教育教师读本》遵循各阶段教育教学规律，科学安排内容体系，合理设置教学板块，知识要点突出，案例故事生动。旨在为法治教育课程提供丰富多彩的教学素材，方便教师结合法治教育国家教材有效利用。
《法治教育教师读本》共三册，是在教育部政法司、上海市教委的指导下，由青少年法治教育协同创新中心组织专家撰写并审定的。涵盖高等教育阶段（非法学专业）、高中教育阶段和义务教育阶段，体现了法治教育的时代要求和基本规律。将成为各教学阶段法治教育课程教师教学的基本参考书，也是青少年家长和法治教育研究工作者的重要参考资料。
据介绍《法治教育教师读本》也体现了青少年法治教育的自身规律。青少年法治教育区别于专业教育，不能过于专业化，需要注意通俗化和生活化。应考虑青少年的认知水平、生活经验、实践能力和切身面临的问题。因此，编写组在不同阶段侧重于不同素质的培养。在义务教育阶段，侧重国家认同、家庭关系、公共生活、规则意识的内容安排，以期通过初步了解、认知规则和社会秩序，来确立学生的法治意识；在高中教育阶段，侧重法律知识、法治原则、制度体系的内容安排，以期加深、强化学生对法律规则、法律知识、法治原则等的掌握，从而确立学生的法治观念；在高等教育阶段，侧重法治原理、法治理念、法治国家、法治道路的内容安排，以期牢固确立学生的权利义务观念和法治信仰。
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