【山丹县公安局多措并举推动主题教育深入开展】 山丹县 宋永福

形式多样添动力 主题教育取实效

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,山丹县公安局切实提高政治站位,把握主题要求、精心组织实施、创新形式载体,多措并举推动主题教育深入开展。

一、科学谋划部署 在“精准”上着力

坚持以党的政治建设为统领,做到措施精准、全面覆盖,以时不我待的紧迫感抢抓主题教育良好开局。一是精心制定方案。局党委召开党委会议,专题研究部署主题教育相关工作,结合工作实际,研究制定具体实施方案,成立主题教育领导小组,明确职责和时间节点,并及时印发各党支部对照实施,为扎实推进主题教育打下坚实基础。二是及时动员部署。9月12日上午,山丹县主题教育动员部署会召开,当日下午,山丹县公安局就第一时间召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会。县政府副县长、县公安局党委书记、局长张勇传达学习主题教育文件和会议精神,并就主题教育开展提出具体要求。三是学习教育全覆盖。针对不同警种、不同部门党员实际,采取灵活多样的方式开展学习,把每一名党员都有效纳入主题教育。对上挂学习培训、外派人员,严格落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法,就近就便参加学习教育;对窗口部门、外出办案的党员,合理安排学习教育时间,正确处理工学矛盾,确保学习到位;对比较分散的各农村派出所党员,采取党支部适当集中与部门集中学习、业余学习等相结合的方式,真正做到学习教育全覆盖。

二、创新形式载体,在“真学”中推进

创新学习教育形式,多措并举推动,营造出浓厚学习氛围。一是举办主题教育读书班。9月17日上午,山丹县公安局“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班开班。读书班集中用5天时间通过集中学习、个人自学、精读细研、领读原文等方式开展了集中学习和专题研讨,局党委班子成员和各党支部书记结合自身工作、思想实际就主题教育学习心得进行了交流发言。同时,全局各党支部、各部门通过集中领学、专题讨论、开展党课、撰写笔记和心得体会等形式多样、载体丰富的全覆盖式学习活动,引导全局党员民警辅警原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命。二是加强专题辅导。9月20日下午,邀请山丹县委党校讲师杨建文进行专题辅导,引导全局党员民(辅)警感悟党的初心使命,促进党员民警学早一步、学深一步,推动主题教育深入开展。三是创新形式载体。在公安网和“山丹公安”微信公众号分别设置 “不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,搭建了学习交流平台,第一时间推送主题教育学习内容、应知应会知识,并借助“学习强国”、“甘肃党建”、“甘肃公务员网络培训”等APP,开展形式政策、革命传统、先进典型和警示教育,将全体党员的思想和行动统一到党中央和局党委的部署要求上来。

三、丰富活动内容,在“深化”中提速

山丹县公安局抓住牵一发动全身的关键,谋划纲举目张的举措,打出务实管用的招数,进一步巩固和深化主题教育成果,推动全局各项工作提档晋级。坚持“晒、找、破、比”,把学习成果转化为提档晋位的工作实践。山丹县公安局组织开展了在“不忘初心、牢记使命”主题教育中“晒成绩、找差距、破难题、比进步”工作,把“晒、找、破、比”作为检验主题教育成果的一项重要抓手和一项常态化工作,号召全局民(辅)警把心思和精力用在工作上,增强担当意识和责任意识,在破解制约公安工作的瓶颈问题上下功夫,在攻坚克难上下功夫,在履职尽责使命担当上下功夫,确保局党委的决策部署落实到位,确保全局工作月月有新进展,年年有新进步,全力推动全局工作提档晋位。坚持民意导向,把学习成果转化为为民服务的工作实践。通过深入推进“枫桥式公安派出所”创建活动和“放管服”改革,紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事,努力办好民生“关键小事”,让群众实实在在感受到主题教育带来的变化。

iZ教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,在解决突出问题上下功夫,力争做到问题“零遗留”、整改“零容忍”、处理“零放过”。坚持问题导向,推进问题清单整改落实。把在历次教育实践活动中列为整改清单的“到基层、辖区、服务对象中开展调查研究不够深入”问题作为调查研究和整改的重点,紧紧围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示精神,紧紧围绕落实党中央和省市县委政府及上级公安机关的决策部署,紧密结合公安工作深入开展调研。加强调研,着力解决存在的突出问题。深入剖析问诊,不搞“扎堆式”调研、 “应付式”调研和“签字式”调研,全局副科级以上干部深入基层一线,开展大调研、摸情况、找症结,了解掌握影响和制约公安事业和队伍建设的体制性、机制性、保障性问题,影响群众安全感和平安山丹创建的治安乱点等问题,并提出可操作的对策意见,完成高质量的调研报告。

五、营造良好氛围,在“宣传”上提质

以培树典型、扩大宣传为纽带,注重发挥多平台新优势,营造良好学习活动氛围。围绕主题教育,在公安内网、 “山丹公安”微信公众号分别设置“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,对各党支部、各部门主题教育情况进行宣传,营造出人人积极参与、人人受到教育的良好氛围。

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