---参加2019 年度合肥市教育科研工作总为进一步加强合肥市教育科研工作，提高教育科学规划课题研究人员水平，2019年11月19日下午，合肥市教育科研工作总结暨培训会在合肥市第四十八中学教育集团西递中学召开。各县区教育主管部门分管领导、教研室主任、各市管学校和及科研基地学校分管校长、教科室主任及所有在研课题负责人500多人参加了本次会议。合肥市教科院院长叶传平、合肥学院教育学院院长教授江芳、包河区教育局副局长高俊、合肥市教科院课题规划办主任方慧出席会议，会议由合肥市教科院副院长张勇健主持。合肥市市委机关幼儿园教育集团四里河畔园副园长丁婕和部分教师代表聆听了此次总结暨培训会。
培训会上，合肥市教科院副院长张勇健宣读了此次会议的四项内容。首先，合肥市教科院课题规划办主任方慧对2019年教育科研工作做了系统的总结，主要从 思想建设 教师队伍建设 教研课题管理 教研成果评选 四大方面对合肥市2018年度教育科研工作做了全面总结。她指出各教科研基地校要以务实进取、开拓创新的态度进行教育科学研究工作，着力提升科研质量，加强科研平台建设，加大有竞争力科研团队建设力度，注重抓科研过程管理，提高结项率，努力推出新科研成果和高质量成果。
紧接着是优秀教科研成果展示环节，合肥市南园中学和合肥市朝霞小学分别就各自的课题 《小初有效衔接实践研究》和《课本剧在小学语文教学中开发与利用的实践研究》进行课题总结汇报分享。分别从研究背景、研究目标和内容、研究过程、研究成果应用以及经验启示进行了详细地汇报。
随后合肥学院教育学院院长教授江芳作了题为《教师如何做课题研究》的报告，报告从三个关键词 端正研究态度、把握研究过程、掌握研究策略 三方面对如何开展课题研究进行了全方位指导。最后，合肥市教科院院长叶传平对此次活动进行了总结。
通过参加此次教育科研工作总结暨培训会，让我们对教科研工作有了更加清晰的认识，有助于提升我园教育科研水平，助力我园市级课题《幼儿进餐礼仪培养的实践研究》研究工作向纵深推进。结暨培训会