新华网武汉10月25日电（李征峥 洪林）为破解“大班额”难题，近年来，湖北潜江投入资金5.8亿元，新建高新区中学、高新区小学和泰丰中学，并对泰丰小学进行扩建。今年，潜江打出“连环拳”，新增起始年级学位近700个，极大缓解了城区学校大班额压力。
据了解，以往每到新学期，潜江市学生家长绞尽脑汁把孩子送进好学校，造成部分学校新生“扎堆”、个别班级严重“超载”，极大影响了教学质量，人民群众对高质量教育的需求与稀缺的优质教育资源之间的矛盾日益显现。
“随着城镇化进程的加快和人们对优质教育资源的追求，潜江办学规模不断扩大，现有教学资源难以满足实际办学需求。”潜江市教育局党组书记、局长陈华介绍，潜江长达20年时间没有新建一所学校，学位的绝对量缺少，是导致大班额问题产生的一个重要原因。
今年，潜江市委、市政府高度重视大班额问题，坚持高起点、高标准、高要求办好人民满意的教育，采取“名校+新校”模式，打出“组合拳”，全力化解大班额难题。
潜江市委书记吴祖云，潜江市委副书记、市长龚定荣在新建学校施工现场调研。新华网发
据悉，潜江市大力推进成立市实验小学、园林二中、曹禺中学3个教育集团，形成“一个本部多个校区”模式，并实施集团化办学，推动优质学校和薄弱学校组建集团，以强带弱、以强带新，实现课程、教师、设施设备等优质资源共享。
同时，潜江市严格落实义务教育“划片招生，就近入学”招生政策，对学校招生“划区域、定计划”，严禁学校跨区域、超计划招生。实施高中招生制度改革，将潜江中学招生计划按比例分配到各初中学校，分配比例适当向乡镇倾斜。
随着消除大班额系列“组合拳”的实施，该市大班额难题的矛盾今年得到很大缓解。今年3月统计数据与2018年3月相比，大班额减少269个，超大班额减少91个，大班额、超大班额比例分别降低20.14和6.6个百分点。该市小学一年级至三年级基本消除大班额，初中基本消除大班额。
“新教室宽敞明亮，活动空间更大了，班里以前有六七十个同学，现在只有55人，上课时每个同学都有被老师提问的机会。”曹禺中学泰丰校区学生王子轩说。
据悉，下一步，潜江还将加大城区学位扩容力度，加强学校标准化建设，提升小规模学校和寄宿制学校办学水平，不断扩大优质教育资源覆盖面，进一步优化办学结构，促进城区义务教育均衡发展，全力满足人民群众对优质教育的需要。
（责任编辑：陈剑）