为规范教学行为，优化教学过程，提高教学质量，11月4日，郧阳区实验中学143名教师互晒教案和学生作业，通过评学评教以评促教，激励教师共同提高教学水平。
老师们一边相互检查，一边评头论足，精彩之处情不自禁发出赞叹。张老师的教案认真、工整，有教学反思，有培辅记录，还用双色笔对重点内容认真批注；潘老师的备课充分体现了新课程理念，渗透了学生的道德生活和人格养成；江老师能利用各种教学资源，联系生活实际在课堂上插叙一些小故事，关注了学生的情感体验。老师们布置的作业都做到了有发必收、有收必改，还建立了作业批改台账，详细记录学生作业完成情况。刘老师布置的作业批改总少不了激励性的语言；陈老师能根据学情分层设计课后作业，让不同层次的学生得到不同的提高；李教师布置的作业很有针对性，让学生带着问题去预习。
老师们如实填写检查记录，总结优秀教案和作业的个性特色；同时查摆问题，提出改进意见，并及时上交评比表，反馈检查结果。“通过这次互评互学活动，其他教师的亮点和特色让我耳目一新，找到了学习的标兵，今后我将向优秀教师看齐，苦练专业技能，积淀专业素养，争当明星教师。”郑兴涛老师诚恳的这样说。
据悉，该校非常重视教学常规管理工作，此类检查每月组织一次，其目的在于随时了解教师的日常教学情况，规范教师教学行为，努力打造高效课堂。