_打破传统教学,AI+翻转课堂快速培养孩子自主学习成少儿英语发展方向

长期以来,传统课堂,都以老师教知识,学生被动接受知识为主。这种灌溉式教学下,学生被动学习,缺乏积极、深度地思考与理解,学习效率自然不高;特别是在语言学习上,学生能否发挥能主观能动性也决定了英语学习的效果。为此,以 培优 为定位的在线青少儿英语品牌 鲸鱼外教培优将 翻转课堂 融入英语学习中,打造了2019全球版Reach课程,通过趣味性AI互动,将国际权威原版教材Reach与 翻转课堂 融合,促进学员发挥学习主观能动性,快速培养学生自主学习能力。

以学生为中心,快速培养自主学习能力

据悉Reach系列课程,采用翻转课堂教学模式,以学生作为教学的中心,学生作为吸收知识的主体,在此模式下,学生的学习自觉性将得到有效提升。学生可以自主把控学习节奏,通过网络进行资料查询,在线观看教学视频、阅读电子书,与其他学生进行交流。这种教学模式也受到了大量专家学者的高度认可。纽约大学英语教育系教授曾表示, 一个成功的课程,应当采用以学生为中心的教学方式,即翻转课堂的方式,让孩子更热衷于说英语而不惧怕开口犯错误。

鲸鱼外教培优的翻转课堂上,外教老师为学生提供包括图片、视频等形式在内的预习资料,让学生可以提前熟悉课堂内容,此举也方便了外教老师提前了解学生的学习困难,从而在课堂上给予学生有效的学习辅导。学生还能在课堂上跟自己的学伴进行交流,获取不同的视角,从而更深层次地理解问题。英语学习变得更加灵活、有趣,同时也大大提高了学生的课堂参与度,真正作到了课前有所思考,课中积极互动,课后印象深刻,有效地调动了学生自主学习的能力。

全美前三王牌教材,以原版精读促听说 优读写

好的课堂模式要有好的内容,在教材方面,鲸鱼外教培优牵手世界著名的美国国家地理学习出版社(NGL)获得了全美排名前三的国际权威王牌教材Reach2019最新全球版,是国内第一家获得此授权的教育机构。Reach教材作为NGL的王牌教材,被1000多所美国中小学广泛使用。

经过鲸鱼教研团队的二次研发,在 原版精读 为核心的教学逻辑下,Reach课程不但保留了优质的影音资料和文字内容,包括了60余篇名家名作、1200幅精美图片,涵盖自然、人文、社科等各个领域,保证了原汁原味的同时,也兼顾了中国孩子的学习特点,使得课程更加适合中国孩子学习,以超高的质量满足了各阶段学生的不同需求。

在教学上,鲸鱼外教培优始终坚持 ELA(English Language Arts)母语式教学法 ,即让中国孩子享受与英语母语者同样的教学环境。由英美专业在校外教指导,以原版精读的方式帮学生对所读内容进行关键知识点的学习,掌握语言基础,再通过提问的方式引导学生思考。以 读 促 听 ,再促 说 和 写 的输出,从而形成英语思维,最终实现听说读写4个方面的综合提升。

趣味性AI因材施教,数据化记录成长曲线

除了在教学教研层面,本次Reach主修课的开发在产品技术层面也有所创新。鲸鱼外教培优作为依托于互联网技术的在线青少儿英语教育机构,拥有成熟的产品技术团队。配合这次Reach课程的上线,该团队将AI互动技术融合进了课前与课后的预习、测评环节,通过技术手段提升了用户体验和使用效率,全面实现了教、学、测、评、练的自动化与智能化。

学习过程中,鲸鱼外教培优自主研发的 在线教室 系统会通过大数据分析等技术,全程追踪一个孩子学习的全过程,记录该过程中的用户数据与行为数据,并作出分析和整理,形成每个学生个性化的成长曲线,针对每个学生的学习兴趣、学习习惯形成 数据画像 ,反馈到教学端,帮助外教老师更加了解学生,并对学生进行个性化教学指导,真正做到因材施教。

AI技术的使用,还为学生提供了更具趣味性的学习素材。每节课课前的 视频交互 环节,使得学生得以享受沉浸式的学习体验,有效提升学生的学习兴趣,激发学习动力。外教老师还会定期帮助学生进行复习与评测,对学生的学习成果进行检测,并对学生的作业进行综合分析,发现学习过程中需要重点攻克的难题,再及时反馈给学生。而每一次这样的作业批改,其过程数据都将被记录,作为提升教学效率的有效参考。

此次Reach课程的全面上新,背后融合了鲸鱼外教培优在教研教学与产品技术两方面的双重革新。突破了传统英语教学偏重单一技能提升、缺乏个性化的桎梏,让每一个学生,以 精读 的能力为基础,在兴趣中不断学习和成长,探索未知的领域,挖掘自身学习潜能,实现英语能力的全面发展。