原标题：新东方旗下OK智慧教育发布“智慧教育城市白皮书” 来源：独立商业视角 新锐教育观察
多知网10月21日消息，今日，第六届世界互联网大会上，新东方旗下品牌OK智慧教育召开了以“开启智慧教育城市，响应教育现代化2035”为主题的发布会，正式发布《智慧教育城市白皮书》，基于AI平台，以学生学习为中心，构建了涵盖教学、学习、教育管理与决策的系统化区域性发展体系，展现AI时代下的智慧教育城市方案。
发布会上，新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示，当前教育竞争压力与日俱增，学生家长都希望能给学生找一个好老师，让好老师教会学生独立思考的方法，用简洁明了的语言为学生答疑解惑，老师好、资源好正是新东方的独特优势。
过去，新东方培育了数千万的学生，这是一个无比庞大的数据，但不是“大数据”，是没有标签化的数据。如何把最优秀老师的学习方法变成一个学习系统，能把每一个学生的学习效果清晰地展现到每一个学生和家长面前，是新东方孵化OK智慧教育的初心。
中国智慧城市论坛常务副秘书长王永刚表示，作为智慧教育城市的底层支撑，OK打造的AI平台，通过利用大数据，可以把课堂教育、课外辅导、创新培训各方面的教育体系联动到一起，形成一个巨大的教育的产业，产教融合，将为地方政府、地方城市，带来巨大的收益。
他提到，智慧教育城市，是对城市教育包括校园内和非校园内的学习，教育和培训资源高度统筹，以学生为核心建立家长、教师、学校、校外相关机构和政府的智慧教育城市利益者体系。充分发挥大数据和人工智能的价值，让学生用更少的时间完成课本知识掌握，让学生有更多的时间去进行课外的创新，让家长随时了解孩子的学习情况，让老师更有针对性的因材施教，让学校更好的掌握学生的情况，让政府对整个城市的教育情况全面把握。
他希望以后在智慧城市的领域当中，可以和新东方一起联合，共同来推动智慧城市和智慧教育城市的全国的开展。
在教育3.0时代，教育资源丰富，线上教育发展迅猛，远程教育崛起。教育依托网络空间实现了信息资源的快速流转，教育城域网开始构建。但在整个城市下的学校、教培机构等线下教育主体与线上教育资源流转的闭环仍未打通。
当教育进入4.0时代，AI让各个教育角色智能互联、形成合力，并将教育资源更高效地应用于学生和教师。在这种情况下，新东方展现出了独一无二的优势。
俞敏洪表示，未来的智慧学习方法是线上线下相结合、能够随时随地发生的。移动互联网时代，教育需要提供给学生一个能够随时随地使用的AI学习平台，连接线上线下，连接并智能识别每一个角色，据此基于合适的内容。此次，OK发布的智慧教育城市提供了切实落地的解决方案，OK智慧教育开放平台是关键能力支撑。
在OK智慧教育开放平台上，学生数据被纳入到平台上，AI可以对用户的习惯、学习习惯进行即时分析，进一步解决家长、老师和学生之间的互动问题，推动教学体系朝智能化、数据化的方向建设。
《智慧教育城市白皮书》不仅提出了智慧教育的发展目标和建设构架，也切实给到了非常落地的解决方案，将AI平台真正从顶层的规划设计阶段提升到实际应用阶段，这是一个创举。
据悉，OK智慧教育是从新东方内部的教育项目孵化而来。从最初对优能中学系统的研发到OK智慧教育开放平台的落地，从深入学校常态化应用的智慧课堂到智慧教育城市，可谓潜心筹谋已久。如今，已有千余所学校的数十万师生，每天在平台上进行日常的教与学，切实受益。
陕西省榆林市靖边县第四中学的校长刘致中表示，引进OK智慧课堂，接入OK智慧教育开放平台对大部分学校来说都是很必要的，曾经，靖边四中作为一所西北边陲地区的基层学校，在基础设施、师资力量、生源管理上都存在着明显劣势，为了寻求突破与改变，刘致中主动接触AI项目，并深入调研、探究，最终决定引入OK智慧教育的开放平台置入学校的教学场景，在引入OK智慧课堂后，其以学生的实际需求为导向，以数据为依据的产品功能让学校在产学研、管理建设等方面都获得了显著的提升。2018年靖边四中成为了榆林市首批中小学智慧校园示范学校，还吸引其他城市校长前来学习交流智慧教育经验。
立足于公立院校智慧教育实践奠定的坚实基础，OK开启了智慧教育城市建设，积极响应《中国教育现代化2035》对“加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台”的发展要求。以智能化的平台构建智慧教育城市，实现智能化的课堂、校园、城市，正是对《中国教育现代化2035》的积极响应和切实落地，为教育现代化发展提供了积极而深刻的示范案例。