孩子多动等于多动症？这两者区别很大
有这么一个例子：一位妈妈带孩子到餐厅吃饭，孩子5岁，还在上幼儿园。
在妈妈去取餐的过程中，孩子一直在座位上上蹿下跳，蹦来蹦去，妈妈怎么制止都没有用。甚至在用餐的过程中，孩子还把餐具弄得叮当响，甚至还不小心将桌上的自带的零食挥到了一旁用餐的一对情侣身上。
那男生不耐烦地说："吃个饭都这么捣乱，这孩子怕是有"多动症"吧！"本来孩子的妈妈还准备道歉，但谁听到这句刺耳的话都忍不了，两人一下子就吵了起来。
还有很多家长也很疑惑：我孩子这样到底是不是有多动症？
如何判断孩子是否有"多动症"？
其实从名称上也可以看出，"多动"和"多动症"，主要是多了一个"症"，后者比起前者升级成一个病状。
好动其实是健康孩子的特点。每个孩子出生时都是一个天生的好奇宝宝，充满探索欲和好奇心，世界对他们来说都是崭新的，值得探索的。
但多加了一个"症"，性质就不同了。
什么是"多动症"？
"多动症"其实是一个相对于直白通俗的名称，准确的说是"注意缺陷多动障碍（ADHD）"，是儿童期一种常见的心理障碍，主要表现为两个方面。
（1）注意力障碍
"多动症"孩子与同龄孩子相比，他们的注意力更容易被分散，且集中和分配能力过低，保持专注力的时间很短暂，也很难合理分配和利用。
（2）活动过度
是指孩子活动过多，且难以控制，行为具有攻击性和冲击性。
具有"多动症"的孩子，他们在学习和生活方面都相对困难，因为他们注意力难以集中，所以成绩不好，容易出现厌学、逃学现象。
比如在美剧《绝望的主妇》中的一位主妇Lynette有4个孩子，有两个孩子年纪相仿，也正是上幼儿园的时期，他们就是多动症孩子。
他们注意力难以集中，需要妈妈重复很多次命令；且行为具有冲击和攻击性，在学校里会捣乱，将颜料涂到其他小朋友脸上；他们不听话，且就像不会累的陀螺一样不停地玩闹。
他们有时需要靠药物来治疗他们的"好动"。
但是，注意力不集中，调皮捣蛋，成绩也不太好的孩子，是不是一定是"多动症"呢？
答案是：不一定。
"多动"VS"多动症"，你知道两者区别吗？
很多家长都跟我抱怨，到底应该怎么判断孩子是不是"多动症"？好动是孩子的天性，家长们也并不觉得孩子有什么问题，如何区别孩子是"多动"还是"多动症"，父母应该关注以下几点。
（1）首先，孩子的注意力是否有能够集中的时候
多动：
对于只是"多动"的孩子来说，他们对于感兴趣的事情还是可以集中注意力的。比如搭积木、涂鸦、看书、玩游戏等等。
多动症：
但是对于"多动症"孩子，他们对于任何活动的注意力集中水平都要低于同龄人的平均水平。
本来孩子就很容易分心，而他们就几乎没有任何事物能够引起他们长时间的兴趣，甚至短时间的关注也没有。
（2）其次，孩子的动作协调性和灵活性如何
多动：
对于"多动"的孩子来说，他们大多动作都比较灵活，而且协调性很好，上蹿下跳也不容易摔倒，反应也很迅速。
多动症：
但是"多动症"孩子则显得很笨拙，他们思维反应都相对慢几拍，这也是他们经常不为小伙伴们接受的原因。
但也因此，他们常常会恼羞成怒，破坏小伙伴们的游戏和活动。
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预防要趁早，如果你发现了自己的孩子有了"多动症"的苗头，一定要认真对待，带孩子去见心理医生，在确定之后要接受专业的诊断和治疗，一般都需要通过药物治疗的手段。
"多动"还是"多动症"，需要父母倍加细心地注意和观察，带孩子走出障碍，千万不要不以为意，以为只是小孩子调皮捣蛋，也不要过度夸张，给孩子戴上莫须有的症状。