10月21日，记者了解到，省政府办公厅印发了《江西省县域义务教育发展基本均衡巩固提升计划》。我省目标是，确保到2020年全省义务教育学校布局更加合理，“乡村弱、城镇挤”问题得到有效解决，义务教育教师工资待遇稳步提高，教育教学质量明显提升。
●年底前全面消除超大班额
在改善整体办学条件方面，《计划》提出，要全面消除城镇学校大班额。科学划分招生学区范围，严格管控班额超标学校招生人数，合理有序做好学生分流工作，确保“大班额”零增量，加快消除“大班额”存量。
2019年年底前，义务教育阶段学校全面消除66人及以上超大班额；2020年年底前，56人及以上大班额控制在5%以内。
从2019/2020学年起，义务教育起始年级班额严格控制标准规定的范围内（小学45人/班，初中50人/班）。
●校图书馆体育馆节假日开放
我省要求，加快教育信息化建设步伐。确保2019年底前全面完成教育城域网建设目标任务，中小学（含教学点）教育城域网覆盖率达100%，并按省定标准对乡镇及以上学校进行数字校园改造，确保2019年底前全部具备网络教学和备课环境。建立评价与激励机制，确保男性50周岁以下、女性45周岁以下的教师能够常态化使用信息化教学手段。
创新学校图书馆、体育馆及校外综合实践基地管理方式，节假日面向全体学生开放。
●严禁违规聘用编外教师
在加强教师队伍建设方面，我省提出，健全中小学教师岗位动态调控机制，及时足额补充中小学教师，严禁“有编不补”、违规聘用编外教师、挤占挪用义务教育学校教职工编制和各种形式“吃空饷”。
完善教师招聘机制，加大音、体、美、英语、信息技术等学科教师补充力度，扩大乡村教师培养计划中男性教师的培养规模。提高教师待遇水平，健全义务教育教师工资随当地公务员待遇调整的联动机制，学校所在地调整公务员工资待遇时，相应调整义务教育教师工资待遇，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。
●专职保安配备达标率100%
完善统筹协调机制，严格控制面向义务教育学校的各类审批、检查验收、创建评比等活动，为学校发展松绑减负。
要保障学校安全稳定。2019年年底前，义务教育学校封闭化管理达标率100%，城市义务教育学校专职保安配备达标率100%，城市义务教育学校一键式报警安装达标率100%。
●禁非政策性择校和同城借读
《计划》提出，推进义务教育学校免试就近入学全覆盖，严禁非政策性择校和同城借读。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。加大特殊困难群体关爱力度。简化优化随迁子女入学流程和证明要求，实现混合编班和统一管理。