在《中华面馆》游戏活动中，教师在充分了解幼儿已有经验、水平的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与环境和同伴的相互作用中，体验游戏带来的快乐和获得经验。游戏过程中，教师以观察、指导、交流与聆听作为主要方式，促进幼儿在活动中自主探索、多元表达表现，主动而快乐地发展！
游戏是幼儿的天性！游戏是幼儿园教育的基本活动！幼儿园游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育契机！九江市湖滨幼儿园将继续探索，不断实践，让幼儿在游戏中强健体魄，获得知识，实现身心的全面和谐发展。（九江市湖滨幼儿园供图）