一、教学目标
1.通过问题引领及视频播放，知道买办阶级产生的背景和买办阶级的内涵。
2.通过阅读和分析史料，掌握买办阶级的发展和影响，锻炼和提高史料分析能力。
3.通过小组讨论，辩证看待买办阶级对近代中国产生的影响，增强客观分析历史问题的能力;通过本课的学习，增强爱国主义情感和民族意识。
二、教学重难点
【重点】
买办阶级的内涵和工作。
【难点】
买办阶级的影响。
三、教学过程
环节一：导入新课
教师展示图片，并提问：图片当中著有《盛世危言》的历史人物是谁?
学生回答：郑观应。
教师引导并提问：他是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家，也是一位启蒙思想家和实业家，同时他还是晚清 四大买办 之一。什么是买办?买办经历了怎样的发展?在当时产生了什么影响?顺势导入新课。
环节二：新课讲授
(一)产生
教师引导学生回顾之前所学，提问：鸦片战争后，随着外国资本主义的入侵，中国社会经济结构发生了哪些重大变化?
学生结合所学回答：中国传统经济结构的逐步瓦解;中国逐渐依附于世界资本主义体系，沦为列强的商品市场和原料产地。
教师补充：除此之外还促使社会结构发生相应变化，出现了新兴阶层。
教师展示史料，提问：出现了什么新阶层?出现这个阶层的原因何在?
学生结合史料及教材，回答：因中外贸易沟通交流的需要，出现了买办阶层，他们受外商雇佣和支配，是为外国资本主义服务的中介人物。
教师追问：买办的主要工作是什么?
学生结合课本，回答：买办除经营商业贸易外，还通过获取大量佣金、回扣，聚敛起巨额财富。
(二)发展
教师请学生阅读教材并结合材料回答：买办阶层经历了怎样的发展?
学生回答后教师总结：买办从由政府设置并掌控到受雇并依附于外商，从监督外商行为到成为服务于外商的贸易中介人。
教师补充：后来随着对中国市场的了解和中国市场的开放，外商直接和中国市场进行交易，逐渐摆脱了对买办的依赖。买办则逐渐从外国资本的附庸走向独立发展。
(三)影响
教师播放影视剧《买办之家》视频片段并出示材料，请学生以历史小组为单位，8分钟时间讨论：买办阶层在当时产生了怎样的影响?
学生回答之后，教师总结：
1.积极：协助晚清开明官僚开展洋务运动;部分买办创办近代民族工业企业，推动中国近代民族工业的发展;在瓦解封建经济结构，促进近代城市发展与社会变迁中起到重要作用;对促进中西文化交流，推动中国近代思想文化发展起过一定作用。
2.消极：他们是外国殖民者掠夺中国人民的代表;也是中国统治者镇压中国人民革命的帮凶。
环节三：小结作业
1.小结：师生共同总结回顾本课所学知识。
2.作业：课下搜集资料了解近代汇丰银行买办的发展，下节课交流分享。
四、板书设计
中公教师解析
关注微信公众号 中公教师招聘考试
回复【时政】即可查看每日时政新闻+时政模拟
回复【资料】即可免费获取各省备考秘籍
注：本文章用于访问者个人学习，版权为 中公教师网 所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明 来源：中公教师网 。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。本文来自中公教师网未经允许，禁止转载。
（责任编辑：石艳波）